最后学历/学位

研究生/博士

邮箱

2012020@tyust.edu.cn

最后学历

毕业院校

工学博士/bat365官网登录入口

专业

材料科学与工程

个人简介

博士、教授、硕导，中国熔焊方法及设备委员会委员，山西省焊接学会常务理事兼副秘书长，校“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“课程思政优秀教师”。

长期从事焊接工艺及设备方向教学科研工作，主要研究方向先进材料连接及激光增材制造。主持山西省重点研发计划项目1项，山西省基础研发计划（面上）项目1项，山西省自然科学青年基金1项，山西省高校科技创新项目1项，山西省高校教改项目1项，山西省研究生教改项目1项，主持省级一流课程“电弧焊方法及设备”建设项目1项。发表科技论文20余篇，教改论文10余篇，授权国家发明专利4项，参编国家规划教材2部，获得山西省教学成果一等奖1项，校级教学成果奖一等奖2项。

主要研究方向

先进材料连接/增材制造

入校时间

2012.7

专业技术职称

教授

职称定职时间

2022.12

主要学习和工作经历

起始时间

截止时间

工作（学习）单位

职务

2012.7

至今

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教师

2015.7

2017.7

太原科技大学/机械工程

博士后

2016.2

2016.12

太原晋西工业集团有限公司工艺部

挂职工程师

2009.9

2012.7

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博士研究生

主讲本科生/研究生课程

时间

课程名称

学时

授课对象

2012-2022学年第2学期

电弧焊接方法及设备

48学时

本科生

2012-2022学年第2学期

焊接专业英语

32学时

本科生

2019-2022学年第1学期

3D打印技术原理

32学时

本科生

2015-2022学年第1学期

现代焊接工程

32学时

硕士研究生

主持/参与的教研项目

项目名称

级别

时间

基于工程专业认证的电弧焊接方法及设备课程建设与研究

省级

2017.01-2019.12

《现代焊接工程》研究生课程内容与教材建设

省级

2019.10-2020.12

《电弧焊接方法及设备》线上线下混合式一流课程建设

省级

2021.09-2022.09

主持/参与的科研项目

碳钢/合金钢/钨钢枪钻复合材料激光3D打印合成机理研究

省级

2023.01-2025.12

精密枪钻3D打印一体化快速成型关键技术研究

省级

2019.12-2021.12

镁合金/铝合金层状复合材料搅拌摩擦焊接界面形成机制

省级

2019.07-2021.07

深冷处理对镁合金MIG焊接接头耐蚀性影响的研究

省级

2015.01- 2017.12

镁合金逆变弧焊电源电气特性计算机仿真与试验研究

企业

2015.12-2019.12

代表性科研

成果

核心期刊论文；著作（含专著、译著和教材）；获奖；授权发明专利名称

发表刊物、时间、页码、收率、他引情况；出版社及时间；发明专利授权时间及专利号

本文署名次序

EBSD Analysis of Microstructure of EQ309L Stainless Steel After Band Electrode Submerged Arc Overlay Welding

Rare Metal Materials and Engineering, 2022, 51(01): 98~105（SCI） 

第一

三层复合板铝/镁合金/铝FSW接头的微观组织与抗拉强度研究

稀有金属材料与工程，2022, 51(3): 1047~1054  (SCI)

第一

Study on the Hydrogenation Kinetics, Properties, and Stability of LaFe11.5Si1.5 and LaFe11.4Si1.6 Compounds

Journal of Superconductivity and Novel Magnetism, 2018, 31(2): 505-510  (SCI)

第一

超细VC对激光熔覆H13合金显微组织和耐磨性的影响

表面技术，2022，51（2）：232~240 (EI)

第一

3D 打印一体化低合金钢/中碳钢枪钻界面表征

焊接学报，2020年5月，Vol.41(5): 85-90 （EI）

第一

一种镁铝合金/铝镁合金复合板搅拌摩擦焊方法 

ZL 201710127171.4

第一

对液压支架立柱活塞杆进行CO2电弧堆焊修复的方法

ZL 201710171779.7.

第二

基于工程专业认证的电弧焊接方法及设备课程建设与研究

校级教学成果1等奖(高等教育）（202111）

第一

卓越焊接工程师人才培养模式研究

山西省教学成果奖(高等教育)一等奖（G2019074）

第二